Visual Arts Self-Efficacy and Professional Attitudes: A Deep Dive into Pre-Service Primary Teachers' Perspectives

Erden Kocaarslan G., Rıedler Eryaman M.

Participatory Educational Research, cilt.11, sa.3, ss.22-42, 2024 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 11 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2024
  • Dergi Adı: Participatory Educational Research
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
  • Sayfa Sayıları: ss.22-42
  • Çanakkale Onsekiz Mart Üniversitesi Adresli: Evet